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牵挂

 
 
 
 
 
 

教师心理健康交流体会

2017-11-8 13:54:10 阅读1 评论0 82017/11 Nov8

教师心理健康交流体会

作者  | 2017-11-8 13:54:10 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

班主任角色和使命

2017-10-17 10:25:41 阅读1 评论0 172017/10 Oct17

数年的班主任经历,我对班主任这一角色和使命有了进一步的认识。可以说,教育、老师、学生是三位一体的,教育由老师带动,老师对学生负责,学生被教育影响,学生不再是被动接受教育,而是参与教育,享受教育,老师不再是以教育为工作,以学生成绩作为升职的助推器,而是热爱教育,为教育、学生付出。而班主任,又是教育、老师、学生这三位一体中的关键。

班主任要明白什么是最好的教育,才能带动学生参与教育、享受教育。在我看来,最好的教育有以下三点:

作者  | 2017-10-17 10:25:41 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

老师要做好一个领跑者的角色

2017-10-9 14:29:14 阅读5 评论0 92017/10 Oct9

老师要做好一个领跑者的角色

莱州市金城镇中心小学 邓栋涛 261438

著名的教育家梅贻琦说:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也。大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。”师生是何种关系?老师就是大鱼,学生就是小鱼,师生关系是一种“从游”的关系,是一种伙伴关系,师生同游的目标是一同奔向大海。在传统的观念中,我们不愿把师生关系看成大鱼与小鱼的关系,而是看成了养鱼人与鱼的关系。更多的时候我们是把老师比喻为园丁,而学生们则是需要修剪和护理的花木。现在看来,老师不仅仅是个辛勤的园丁,他自己本身就应该是一棵生机勃勃的花木。老师与学生是大树与小树的关系,共同的理想是一同向上生长,长成参天大树。

    

作者  | 2017-10-9 14:29:14 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

当蜂蝶爱上春天

2017-9-25 15:29:59 阅读7 评论1 252017/09 Sept25

当蜂蝶爱上春天


雨水沿天边而来

淹没一段枝桠

蠢蠢欲动的蓓蕾

一夜之间

作者  | 2017-9-25 15:29:59 | 阅读(7) |评论(1) | 阅读全文>>

让我们做一个满怀爱心的慈悲之人吧!

2017-9-13 15:22:48 阅读4 评论0 132017/09 Sept13

让我们做一个满怀爱心的慈悲之人吧!

那天到莱州双语学校教研。自行车刚拐进校门口,正准备进入教学楼后的车棚,看见一个十二三岁样子的瘦小男孩儿,蹲在阴凉处的楼基水泥台上,两手紧紧地抱着头,头紧紧地压在了膝上,把脸捂得严严实实,不声不响。我料定,他是刚升入六年级的新生。也许是还不太适应离家之后的学校寄宿生活,想家了。

就在我不知所措时,一位40多岁的女老师骑着自行车过来。她把自行车停放在了小男孩儿的身边,轻轻地抚摸了一下小男孩的后背。关切地问:“孩子,是想妈妈了吗?”孩子的头向下压低得更紧了,甚至压到了双膝里侧。

作者  | 2017-9-13 15:22:48 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

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